Resultado Seleção Aluno Monitor LEI 2018

Após cumprirem as duas etapas previstas no Edital de seleção 003/2018, publicado pela escola, os estudantes Janaína Alexandre da Silva e Eduardo de Sousa Gonçalves foram selecionados para serem os Alunos Monitores do Laboratório Educacional de Informática, nos turnos tarde e noite, respectivamente, durante todo o segundo semestre de 2018 na EEM Santa Tereza.

Os dois alunos assumirão as vagas imediatas distribuídas de acordo com a Portaria nº 0901/2018-GAB, publicada no D.O.E. de 06 de junho de 2018, ficando os segundos colocados, Luís Henrique Martins Ribeiro e Diego Fernandes da Silva, no cadastro de reserva, para assumirem, caso os alunos selecionados, a posteriori e por motivos diversos, descontinuem a monitoria.

EEM Santa Tereza é contemplada com Edital da SEDUC

A Escola Santa Tereza foi uma das 123 escolas estaduais regulares contempladas com o edital da SEDUC referente ao projeto "A Minha Escola é da Comunidade".

O objetivo principal desse edital é incentivar a escola a uma mudança de atitude, especialmente, na relação mantida com a família dos estudantes e com a população da localidade em que está inserida.

A iniciativa da Secretaria da Educação do Estado é de desenvolver várias atividades mediante a elaboração de uma agenda positiva, envolvendo estratégias diversas, como a promoção de eventos artísticos, culturais, esportivos e de conscientização ambiental, por exemplo. Com isso, espera-se fazer da escola um ponto de referência no território em que está situada.

Ao todo, 200 unidades de ensino da rede estadual cearense (Regulares, ETIs, EPs, Indígenas, Quilombolas, Assentamentos Rurais e CEJAs) serão contempladas com apoio financeiro para a execução das ações planejadas, que deverão ocorrer durante o segundo semestre de 2018. O protagonismo estudantil é um quesito fundamental em todo o processo.

O processo de seleção se deu por meio de Projeto Educacional enviado à SEDUC, elaborado em função da temática acima, devendo atender às seguintes dimensões:

Fortalecimento do Currículo;

Arte e Cultura;

Esporte;

Sustentabilidade Ambiental;

Formação: Palestras, Seminários, Cursos e Afins;

Comunicação e Uso de Mídias;

Memória: História da Comunidade, Cidade.

O projeto da Escola Santa Tereza foi construído pela Equipe Gestora junto aos professores, alunos e funcionários, tendo como coordenador principal o professor Reginaldo Venâncio.

 

Situação Financeira: Contas de Manutenção e Merenda

Situação financeira da conta referente à Manutenção da EEM Santa Tereza em 18/06/2018.

A outra conta movimentada pela escola é referente à Merenda Escolar, contudo, esta se encontra zerada em função de tratar-se de repasse federal, que é transferido automaticamente para o fornecedor.

Apresentações artísticas do Projeto Literatura Itinerante

Nesta quinta-feira, 15 de junho, nos turnos tarde e noite, aconteceram várias apresentações artísticas referentes às análises dos livros trabalhados no Projeto Literatura Itinerante - Uma Viagem ao mundo da leitura e escrita, a parada necessária para Aprendizagem. 

 

 O Projeto foi trabalhado durante os meses de abril, maio e junho pelos professores da área de Linguagens e Códigos e equipe de multimeios na Escola de Ensino Médio Santa Tereza – Altaneira-CE, tendo como coordenadores os professores Wlberlandio Oliveira e Marcos Pereira.

Os professores buscaram oferecer aos alunos alternativas pautadas na leitura e escrita de forma consistente dentro e fora de sala de aula. Através desse dinamismo inovador dentro do âmbito escolar o sucesso aconteceu de forma satisfatória, comprovada no dia de ontem nas interações realizadas.

 

No total, 183 livros foram retirados para leitura na biblioteca da escola, correspondendo, consequentemente, a mesma quantidade de estudantes alcançados diretamente pelo projeto, sendo maior a quantidade de alunos beneficiados com as apresentações, que aconteceram no pátio da escola e foram destinadas a toda comunidade escolar. Elas variaram desde a montagem e encenação de esquetes teatrais, músicas, paródias, recitações, criação e declamação de cordéis, apresentação de resumos de livros, dentre outras. Todas apresentadas pelos alunos das três séries do ensino médio da escola.

Além das apresentações realizadas, cada aluno deverá ainda entregar uma produção textual, de sua autoria, a respeito da obra lida aos seus professores de Redação até o final deste mês, para concluir o trabalho.

Confira outras fotos do momento de culminância:

EEM Santa Tereza participa de Caminhada Contra o Trabalho Infantil

Nesta terça-feira, 12, os alunos da Escola Santa Tereza, matriculados no turno da tarde, participaram da Caminhada Contra o Trabalho Infantil. Ato promovido pela Secretaria da Educação do Município de Altaneira.

O evento, realizado no Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil, contou com a parceria do Conselho Tutelar, das Escolas Municipais e da EEM Santa Tereza, CRAS, PETECA, PETI, organizações governamentais e não governamentais além do Conselho de Direito da Criança e do Adolescente (CMDCA).

A caminhada teve como objetivo, sensibilizar e advertir a população sobre o número de crianças e adolescentes que ainda estão sujeitas a este problema. O Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil visa assim promover o direito de todas as crianças serem protegidas da exploração infantil e outras violações dos seus direitos humanos fundamentais e combater todos os tipos de trabalho infantil. A UNICEF estima que mais de 215 milhões de crianças são vítimas de trabalho infantil, trabalhando muitas em condições de exploração infantil e sendo envolvidas em conflitos armados.

 

 Fotos: Prof. Paulo Robson

Informações da Página Oficial do Município.

Alunos Classificados para a segunda fase da OBMEP 2018

Produção de fanzines na aula de Geografia

Nesta segunda-feira, dia 11, os alunos das primeiras séries A e B da EEM Santa Tereza realizaram uma Produção de Fanzines durante as aulas de Geografia, com o tema Eras Geológicas, formas de relevo e estrutura geomorfológica.

O trabalho foi planejado e orientado pela professora Tereza Darciene.

Semana de Avaliações do 2º Período (De 19 à 22 de junho)

Atenção galera, vamos intensificar os estudos. Próxima semana acontecerão nossas avaliações bimestrais.

Aluno da EEM Santa Tereza participa de Fórum Estadual dos Grêmios Estudantis

 O aluno Eguiberto Raimundo da Silva, matriculado na terceira série do ensino médio da EEM Santa Tereza, participou do I Fórum Estadual dos Grêmios Estudantis das Escolas Públicas Estaduais do Ceará, nesta quinta-feira (7), no Centro de Eventos do Ceará.

O evento contou com a participação de estudantes gremistas de toda a rede, além de professores, diretores e técnicos da Secretaria. A ação, que contou com a parceria do Instituto Unibanco, teve como objetivo fomentar a interação entre os jovens, possibilitando a construção de debates e a tomada de atitudes. 

O tema do fórum foi: “Grêmios Estudantis: (Re)Conhecendo espaços de atu(A)ção na comunidade escolar”. Na programação, os participantes tiveram acesso a mesa-redonda, oficinas, exposição de experiências de sucesso, construção de plano de ação e atividade cultural.

Professores da Área de Ciências Humanas participaram do I Encontro dos Professores de Filosofia do Cariri

Professores Luis Junior à esquerda e Vinicius Freire à direita

Os professores Luis Junior (História) e Vinicius Freire (História e Filosofia), participaram na noite de ontem da conferência de Encerramento  do I Encontro dos Professores de Filosofia do Cariri, que ocorreu no salão de Atos da URCA e teve como Conferencista, o Professor Dr. Silvio Gallo (UNICAMP) e como mediador o Professor Dr. Carlos Tolovi (URCA).

O Encontro teve como objetivos: 

• Estimular um espaço de partilha dos saberes e práticas dos professores de Filosofia;
• Avaliar a atual situação do ensino de Filosofia diante das mudanças em curso nas políticas educacionais no Brasil;
• Promover maior articulação entre os educadores da área de filosofia, agregando forças em defesa da disciplina na formação dos jovens no Estado do Ceará e no Brasil.

e como público alvo Professores de Filosofia, estudantes de graduação em Filosofia e Pedagogia e Ciências Humanas e público em geral.

A conferência de Encerramento, teve como tema: "Aprender Filosofia como experiência  no pensamento." O Professor Silvio Gallo, problematizou e discutiu com os presentes o significado de "aprender" com suas problemáticas em todas as áreas do conhecimento e posteriormente  trabalhou especificamente o APRENDER FILOSOFIA, a partir de G. Deleuze.

"Foi um momento de importante reflexão e aprendizagem sobre o Ensino de Filosofia", afirmou o Professor Vinicius Freire.

Confiram algumas fotos do evento abaixo:

Professores Silvio Gallo e Carlos Tolovi no salão de Atos na URCA

Professores da EEM Santa Tereza com a Acadêmica em Filosofia Talita Gonçalves ex- aluna da Escola

Mobilização de combate à Dengue

Durante o mês de abril, o estagiário do curso de Geografia da Universidade Regional do Cariri - URCA, Antonio Dantas, realizou várias atividades de mobilização de combate à Dengue na EEM Santa Tereza. 

Todo trabalho foi direcionados aos alunos matriculados nas três séries do Ensino Médio e contaram com aulas expositivas, seminários, gincanas educativas e jogos informativos, etc.

O trabalho se deu durante as aulas de Geografia, sendo supervisionado pela professora Darciene Luna.

Oficinas de fábulas, contos e artigo de opinião.

A leitura tem papel primordial na formação intelectual e crítica do aluno, desenvolvendo suas potencialidades tanto no âmbito escolar, quanto nos fatores básicos para a construção de sua personalidade. 

 

Num período em que há tantos recursos tecnológicos, a leitura fica cada vez mais restrita as pesquisas, informações, jogos e a comunicação on-line, com isso a leitura está sendo relegada a um lugar cada vez menos importante no cotidiano do aluno, fazendo necessário novos encaminhamentos de leitura. Essa produção didática, das oficinas de leitura, pretende desenvolver metodologias para incentivar o hábito de leitura em alunos do 1°, 2° e 3° ano do Ensino Médio.
 

Neste trabalho foram feita a leitura de forma compartilhada dos contos do “entre jovem- vol. 1 de Língua Portuguesa”, levantar hipóteses acerca dos acontecimentos da história, fazer pesquisas bibliográficas do autor do conto, analisar e interpretar contos, através de leituras e discussões. 

Foram propostos também, trabalhos que identificaram a estrutura desse gênero literário, acrescentando embasamento teórico ao conteúdo que foi abordado e o percurso de construção de seus sentidos propiciados pela leitura dos contos.
 

Ler é compreender melhor o mundo, é o caminho para ampliação da percepção do mundo a nossa volta. A prática constante da leitura na sala de aula é essencial para que os alunos vislumbrem em sua atividade diária a capacidade de transformar a sociedade na qual está inserido.
 

A atividade da leitura favorece, a ampliação dos repertórios de informação do leitor. Por ela, o leitor pode incorporar novas ideias, novos conceitos, novos dados, novas e diferentes informações acerca das coisas, das pessoas, dos acontecimentos do mundo em geral.

Atividade orientada pelo professor Marcos Pereira

Fotos: Professor Reginaldo Venâncio