Na oficina foram abordados aspectos teóricos e metodológicos para o trabalho com os descritores que se mantém muito críticos ou críticos na série histórica do SPAECE.
Por ocasião, os descritores em foco foram:
Procedimentos de Leitura
D1 Localizar informações explícitas em um texto;
D2 Inferir informações em textos verbais;
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão
D4 Identificar o tema de um texto.
O plano de aula da oficina contempla as aprendizagens necessárias para o desenvolvimento das habilidades previstas por esses descritores, sistematizados pelo plano estruturante de Língua Portuguesa.
OBJETIVOS
Desenvolver a habilidade de ler a narrativa literária;
Discutir o romantismo e sua proposta de construção da nacionalidade brasileira;
Ativar esquemas para a compreensão de textos nos diferentes gêneros.
1° momento: predição, leitura e compreensão dos textos Um índio - Caetano Veloso; fragmentos do capítulo VI- a caçada - O Guarani - José de Alencar;
2° compreensão e análise dos textos;
3º Avaliação: verificação da aprendizagem: questões sobre os textos - sistematização de aula com foco nos descritores.
Atividade desenvolvida pelo professor Marcos Pereira.
Texto e Fotos: Marcos Pereira
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