31 de maio de 2019 0 comentários

Aulas de matemática utilizando software para construção de gráficos

Foto: Professor Adevanilton Silva
Ao longo deste período de aulas, que engloba os meses de maio e junho, os estudantes da primeira série do ensino médio da EEM Santa Tereza estão trabalhando o conteúdo de função afim, com a construção do seus gráficos, nas aulas de matemática.

Durante esta última semana o professor Adevanilton Silva, titular da disciplina nas referidas turmas, se apropriou de um software livre (CALC - BrOffice), para que, através do conhecimento de sua aplicabilidade na realização dos cálculos automáticos das fórmulas matemáticas (Lei da Função), pudessem realizar a construção dos gráficos com o auxílio do computador.

De acordo com o professor, a atividade complementou as teorias e construções realizadas em sala de aula, tornando-se em momentos bastante participativos.

Confira outras fotos, divulgadas pelo professor Adevanilton:














30 de maio de 2019 0 comentários

Dia do Desafio na EEM Santa Tereza

Nesta quarta, 29, dia em que os municípios estimulam a prática de atividades físicas referentes ao Dia do Desafio, a EEM Santa Tereza não ficou parada. 

Ao longo de todo o dia, várias atividades foram desenvolvidas junto aos estudantes da instituição como, por exemplo, alongamento, aulas de ginástica, boxe, kung fu, capoeira, dança eletrônica, futsal, espiribol, pratica de slac line, etc.

As atividades, coordenadas pelo educador físico e professor da escola Ravel Moreira, foram acompanhadas, em tempo real, pela equipe de esportes da secretaria de cultura de Altaneira.

































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Apresentações de trabalhos do projeto Estação Ciências

Nesta quarta-feira, 29, os alunos da EEM Santa Tereza, matriculados no ensino médio regular e educação de jovens e adultos, apresentaram ao longo do dia, vários trabalhos e participaram de atividades referentes ao projeto Estação Ciências: a ludicidade no ensino de matemática, química, física e biologia.

Dentre as manifestações artísticas, destacaram-se a composição de paródias e a produção de poemas e poesias com temáticas das disciplinas de matemática e ciências da natureza.

Dentre a confecção de materiais didáticos, o destaque ficou para os jogos matemáticos, de criação dos próprios estudantes, além daqueles sugeridos pelos professores.

O projeto tem como professores responsáveis Adevanilton Silva, Adeilton Silva, Anísio Soares, Deylanne Sampaio, Regina Brilhante e Wellton Cardoso e é coordenado pelo professor Reginaldo Venâncio.







































 
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