Atividade de História

=> Na Grécia Antiga a educação era fundamental para a formação do cidadão. Para você o que significa ser cidadão na "nossa" atual sociedade e que contribuição a educação escolar pode oferecer para formação cidadã consciente? (Para auxiliar na resolução desta questão você poderá ler o texto Cidadania na era da globalização).

Projeto Mãe África

Professores Colaboradores
Coordenadoras: Mácia David e Mírian A. Tolovi

O Brasil colônia, império e república contribuíram historicamente para o processo da discriminação e do racismo que atinge a população afro-descendente brasileira até os nossos dias. Mais de cem anos fazem que as portas da senzala foram abertas e o negro ainda não é livre , pois, carrega sobre si o peso da exclusão e da discriminação racial.

Embora 45% da população brasileira sejam compostas por afro-descendentes não tem sido suficiente para eliminar ideologias, desigualdades e estereótipos racistas. Ainda persiste, em nosso País, um imaginário étnico-racial que privilegia a brancura da pele e valoriza principalmente as raízes européias da cultura. Diante deste fato, como podemos contribuir para desconstrução de uma cultura que discrimina, exclui e inferioriza o negro?

A partir desse questionamento, a Escola de Ensino Fundamental e Médio Santa Tereza se propõe a desenvolver em parceria com professores e alunos o Projeto Mãe África. Entendemos que a escola é um ambiente de crescimento, de reflexão e de ação, assim, podemos propiciar a reflexão crítica sobre valores como respeito à diversidade e a cultura negra brasileira.

A África pobre, sem História, com uma população subalterna, sem cultura e escravizada que durante toda história do Brasil foi assim apresenta aos nossos alunos, dará lugar a África mãe. Queremos contribuir com uma nova História que tem como objetivo tirar do anonimato a verdadeira história da África e de seu povo, bem como provocar discussões em torno da diversidade cultural existente em nosso país, a fim de que essa diversidade seja respeitada e valorizada.

O Projeto Mãe África tem como objetivo geral valorizar a cultura negra, contribuindo com a reflexão crítica da realidade criando momentos para manifestações artísticas que provoquem um novo olhar e a afirmação positiva dos valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade.

Prefácio de Química

Queridos Alunos:

Aproveitando este espaço privilegiado criado para a circulação de informações importantes ao nosso aprendizado, remeto a vocês diversos textos e trabalhos de pesquisa que abordam e procuram estabelecer relações entre os vários temas estudados em sala de aula.
Mais do que simplesmente fornecer informações, pretendo ajuda-los a compreender conceitos, desenvolver a capacidade para aprender a aprender - por sua própria conta e ao longo de toda a vida - e também incorporar atitudes desejáveis a qualquer cidadão consciente da realidade da sociedade e participando das suas decisões.
Por isso, neste contexto encontrarão atividades e experiências postadas por mim que poderão contribuir com sua aprendizagem. Então, vamos juntos navegar na fantástica história da Química.

Rap da Origem da Química
Letra: Professora Heloísa B. Ferraz

Olha só que maravilha
A história que eu vou contar
A química cotidiana
Muito antiga, vou narrar

Foi então na Pré-História
Que o homem a fez surgir
Usando a Calcosita
Fez o cobre se fundir
Moldando suas ferramentas
Pra poder evoluir

Refrão

Misturando e moldando
O homem foi mais além
O cobre com o estanho
Produziu bronze também
Armaduras e espadas
O arsenal construiu bem

Refrão

Extraindo a Hematita

Surgiu a siderurgia
O ferro complementou
Suas tecnologias
Enfrentou mundos e feras
Foi vitória em suas guerras
Nasceu a soberania

Refrão

No Egito a Khemeia
Se espalhou pelo reinado
Vinagre, tinta e sabão
E as técnicas do dourado
Para a mumificação
Usou o Betume e o Ládano

Refrão

Mãe da civilização
A Grécia surpreendeu
Praticando a razão
A teoria nasceu
Com Demócrito e Leucípo
Átomo se conheceu

=> Sugestão de atividade:

* Pesquise o significado das palavras em destaque no Rap.

Primeira Visão da Química

Imaginemos um filme sobre a evolução da humanidade, desde o ser humano mais primitivo até os dias atuais. Notaríamos que o desenvolvimento material da humanidade ocorreu graças ao melhor aproveitamento e ao desenvolvimento das técnicas de transformação dos recursos disponíveis na natureza.
Esta primeira visão da química que apresento no Rap: "Fundamentos Químicos" é ainda muito superficial, porém importante para que possamos aprofundar nossos conhecimentos sobre essa ciência. Desde já, desejo à você boa festa! Divirta-se cantando...

Rap: "Fundamentos Químicos"
Letra: Prof. Heloísa B. Ferraz

Observando os Fundamentos
A química é legal
Matéria e Energia
São o referencial

No mundo nada se cria
tudo é transformação.
Matéria e Energia
provocam a reação.
Fenômeno Químico ou não
é a classificação.

Refrão

Se o fenômeno é Físico
("Externa transformação").
De sua estrutura interna
não muda composição.
No final é reversível
esta modificação.

Refrão

Dependendo do fenômeno
podem ser observados
liberação de um gás,
formar um precipitado,
alteração de uma cor,
propagar luz e calor
todos exemplificados.

Refrão

A matéria se apresenta
sendo pura ou misturada.
Homogênea e Heterogênea
podem ser avaliadas.
Veremos nos componentes
quantas fases são formadas.

Refrão

Os estados de agregação
são sólido, líquido e gás.
Dependendo da mudança
o fenômeno se faz.
A temperatura aumenta
ponto fixo se apresenta
em patamares iguais.

Refrão

Fique atento às misturas
na Fusão e Ebulição
Eutética e Azeotrópica
sempre fazem confusão
apenas 1 patamar
os dois apresentarão.

Refrão

Pra calcular a densidade
não é preciso densímetro
É massa sobre o volume
g/l (gramas por litro) e cm3(centímetro
cúbico) ou ml(mililitro)
não importa a unidade
se você for transformar
vai ver a facilidade.

Sugestão de atividade:
Defina o significado das palavras em destaque encontradas no Rap.

Fenômeno Químico ou Físico?

Circula pela internet um boato que tem provocado bastante curiosidade. Segundo informações a mistura entre o refrigerante Coca-Cola e pastilhas Mentos gera uma nova substância (tóxica) podendo ocasionar sérios

problemas de saúde às pessoas que utilizam esses produtos simultaneamente. Levando inclusive a casos de morte por ingestão dos mesmos.
Para verificar a veracidade do boato resolvemos realizar uma experiência, juntamente com os alunos do 1º ano A. Sabemos que o refrigerante de cola contém certa quantidade de CO2 (gás carbônico) que permanece diluído por conta da pressão interna do recipiente. Uma vez aberto, porém, diminui a pressão e o gás passa da fase aquosa para a gasosa. Quando se adiciona ao líquido uma partícula sólida, como as pastilhas Mentos, as moléculas do gás se agrupam ao seu redor, gerando microbolhas, perturbando assim o equilíbrio daquele sistema, favorecendo a liberação do gás carbônico - provocando um jato pelo gargalo da garrafa.
O fenômeno, portanto, é físico e não químico.
No corpo humano, a reação é parecida, porém, menos intensa, não gerando risco de óbito. É que ao sair do recipiente o gás carbônico vai se dissipando e chega ao estômago em pequena quantidade. A bala também não vai inteira para o órgão e o fenômeno de formação de microbolhas é minimizado. Então, se você beber um copo de Coca-cola e engolir uma bala, o gás será liberado depressa e a barriga ficará um pouco estufada pelo acúmulo deste gás. O máximo que poderá acontecer é você ser chamado de mal-educado pelo arroto que vai dar!

=>Sugestão de atividade:

Realize uma competição com seus colegas para ver quem promove o maior jato de coca-cola. Fotografe tudo, para comprovar a experiência...